作品名	解剖図譜
教科等	基礎医学
作者	戸野・岡田・菊山・土居・平元・村井ｸ
目的	教科指導及び自主学習の為の資料
対象	理療科生徒（弱視)
指導のステップ	・器官の位置関係など，人体の構造について学習した内容を 「解剖図譜」を使って確認し,人体の構造についての イメージを膨らませる。 ・「解剖図譜」を利用した自主学習では イメージの定着をはかる。
留意点	制作上の留意点 ・1つの図の情報量が多くなりすぎないように注意する。 ・情報量があまり多くない図を選択する。 指導上の留意点 ・人体各所の全体像を最初に確認させる。 ・立体模型が準備されていないものや，目で確認出来ない細かな部分は 「解剖図譜」，で認識させ理解を高める。 ・筋肉・内蔵等々は，まず図譜で確認し理解させ，次に立体模型を使って知識の定着を 図るように進めていく。
効果	・コントラストがつけてあり，教科書付属の図譜や一般の図譜よりも， 視覚の雑音になる部分が省いてあるので分かり易い。
課題	・強度弱視に対しては，眼疾により，線が細い図であったりと見えにくい生徒もいるため， 個々人の見え方にあった対策が必要と思われる。 ・コントラストや使用色の数，省略部分を何処までにするのか等の検討が必要。 ・点字使用者に対する図譜の提供も検討が必要。
材料	Ａ４用紙・クリアファイル
参考資料	・川原群大：骨格筋のチャートブック，エンタープライズ，1996． ・野村嶬　編：解剖学２版，標準理学療法学・作業療法学，医学書院，2004． ・益田栄：ポケット解剖アトラス２版，文光堂，1989．