作品名楽々あめーるん 教科等作業学習・自立活動 他 作者高等部普通科作業学習担当 目的毛糸でマフラーやアクリルたわしが簡単に編める。 対象編み針を使って編むことが難しい生徒 指導のステップ・はじめに毛糸を棒にかけることが難しい生徒には，予めセットしたものを使用させる。・弱視の生徒には，毛糸をかける棒の色が交互になるように指導する。・全盲の生徒には，棒のそばに張ってある番号順に毛糸をかけることを指導する。・糸を引っぱって出す練習をする。・引っ張り出すことができるようになったら，棒にかける練習をおこなう。・糸を引っぱりすぎないように指導する。 留意点・生徒が見やすい位置に高さを調整する。・毛糸がはずれにくいような棒の形状を考えた。・毛糸をかける目安として棒の色を変えたり，番号を打ったりした。・輪が安定するようにロクロに固定した。 効果・毛糸がはずれにくく，棒の色を区別したり，番号で確認したりできるので順番に糸をかけることができ，失敗が少ない。 課題・糸のひっぱり加減の調整・糸を自力でつまみ出せない生徒への支援 材料空き缶，かぎ針（６㎜），ガムテープ，ロクロ，両面テープ 参考資料